Étant donné que le renard est le héros le plus populaire des contes de fées pour enfants, c'est le meilleur animal à choisir pour appliques de formes géométriques, artisanat en origami ou en carton. Ce produit développera la motricité fine de votre enfant et lui permettra de jouer son histoire d'animaux préférée.
Avantages pour les enfants de la création d'appliques géométriques
Les enfants commencent à s’intéresser aux formes géométriques très tôt (à partir d’environ 1 an et demi), car ces concepts concrets les aident à comprendre le monde qui les entoure. Il n’est pas nécessaire d’étudier spécifiquement les formes ; il suffit de mentionner la forme des objets et des jouets préférés lors des jeux, de la lecture de livres et des activités quotidiennes (l'assiette est ronde, les anneaux de la pyramide sont des cercles, les oreilles du chat dans le livre sont triangulaires).
La gamme de formes que les enfants reconnaissent s’élargit avec l’âge :
| Âge de l'enfant | Formes géométriques qu'un enfant reconnaît |
| 1,5 à 2 ans |
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| 2 à 3 ans |
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| Plus de 3 ans |
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Cette classification est très conditionnelle ; cela dépend du développement de l’enfant et de ses centres d’intérêt.
Un renard fait de formes géométriques est un bricolage qui aide non seulement à apprendre les formes dans la pratique et à comprendre pourquoi elles sont nécessaires, mais aussi permet de consolider de nombreuses compétences générales :
- capacité à travailler avec des ciseaux;
- capacité à utiliser un crayon et une règle ;
- capacité à travailler avec de la colle;
- capacité à plier du papier;
- la capacité de construire une composition sur une feuille de papier.
De plus, l'application géométrique, qui implique de travailler avec plusieurs pièces et outils, favorise le développement de la motricité fine, et la prononciation simultanée de tous les processus et la sélection compétente des sujets de travail (animaux, transports, jouets, contes de fées) apportent de grands avantages pour le développement de la parole de l'enfant.
Organisation du travail sur l'artisanat à partir de formes géométriques
Un renard composé de formes géométriques est une applique qui ne doit pas se transformer en une répétition sèche de théorie. Il est préférable de commencer la leçon par une énigme, une surprise ou un thème crypté de l'appliqué.
De plus, le processus de travail doit être combiné avec le développement de la parole, de sorte que la leçon peut commencer par un conte de fées ou un poème dont les personnages doivent être créés.
Lors de la planification des travaux, il est également important de prendre en compte l’organisation du lieu de travail et les précautions de sécurité. La table doit être recouverte d'un support antidérapant ou d'une toile cirée afin de pouvoir coller sans problème.
En plus du matériel de base, les enfants doivent disposer de lingettes humides et de papier pour éponger le produit et essuyer le pinceau. Il est préférable que les enfants travaillent avec un tablier et des brassards spéciaux. Avant de commencer le travail, vous devez vous rappeler les règles d'utilisation sûre des ciseaux et autres outils et matériaux.
| Outils et matériaux | Règles de base |
| Ciseaux |
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| Crayon et règle (modèle) |
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| Colle |
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Appliques géométriques en papier de renard
Une applique géométrique d'un renard peut être réalisée à partir de différentes figures avec différents degrés d'implication de l'enfant, en fonction de son âge.
Vous trouverez ci-dessous 3 options avec une difficulté croissante.
Master class – application papier « Renard et Kolobok » (avec recommandations méthodologiques)
Le Renard et le Kolobok est une applique simple réalisée à partir de formes géométriques, conçue pour les enfants de 1,5 à 4 ans. En fonction de l’âge, le degré de participation de l’enfant à l’exécution directe du travail augmente.
Outils et matériaux :
- Papier de couleur orange (recto ou simple face, offset, densité normale) – 1 feuille.
- Papier de couleur - noir, blanc, vert - petits morceaux.
- Bâton de colle ou colle PVA (au pinceau).
- Ciseaux à bouts émoussés.
- Des feutres ou des crayons de couleur.
- Images d'animaux réalisées à partir de formes géométriques.
Il est préférable de commencer toute activité créative de manière heuristique, c'est-à-dire de ne pas révéler immédiatement le sujet de la discussion., mais essayez de faire deviner l'enfant. Vous pouvez montrer à votre enfant un cercle jaune que vous avez découpé à l’avance et lui demander ce que c’est.
Les réponses peuvent être différentes : un cercle, un soleil, une boule, un bonhomme en pain d’épice. Ensuite, l'adulte retourne le cercle et de l'autre côté se dessine un visage heureux, l'enfant reconnaît Kolobok, et cette surprise apporte toujours de la joie et une attitude positive. Ensuite, avec l'enfant, vous devez vous souvenir du conte de fées et, en même temps, répéter les formes géométriques.
La leçon se déroule approximativement selon le plan suivant :
- Adulte : « Le chignon continue de rouler, et qui vient vers lui ? » (montre une image)
- Enfant : « Lièvre. »
- Adulte : « Quel genre de tête a un lièvre ? »
- Enfant : « Rond. »
- Adulte : « Quel genre de triangle est-ce ? »
- Enfant : « Carotte. »
Si l'enfant a entre 1 an et demi et 2 ans, les questions peuvent être remplacées par une histoire : « Regarde le lapin. Il a une tête et un ventre ronds, sa carotte est triangulaire et ses pattes sont rondes. »
Un adulte doit également préparer ou prendre à partir de sources toutes faites des images d’un loup et d’un ours faites de formes géométriques ; l'ensemble des formes du dessin dépend de l'âge et du niveau de développement de l'enfant. Vous pouvez dessiner des animaux pendant le cours - sur un tableau blanc ou une feuille de papier, ce sera plus intéressant pour l'enfant.
Le processus de fabrication de l'appliqué :
- Lorsque le conte de fées touche à sa fin, l'adulte place les parties prédécoupées du renard sur une feuille de carton blanc et demande quel type d'animal peut être assemblé à partir de ces triangles, de quelle couleur est cet animal, et il faut souligner que le renard s'appelle « rouge » et non « orange ».
Pour les enfants de 4 à 5 ans, il n’est pas nécessaire de découper les pièces à l’avance ; montrez-leur plutôt le dessin et laissez-les découper eux-mêmes les triangles, en répétant comment tenir les ciseaux et déplacer le papier.
- Ensuite, vous devez disposer le renard sur une feuille de papier. On peut simplement demander aux enfants de 3 à 5 ans d'assembler un renard à partir des pièces, puis de le coller à l'aide d'un bâton de colle ou de colle PVA et d'un pinceau.
Avec les enfants de cet âge, vous devez expliquer que la colle doit être appliquée uniformément sur toute la pièce et ne pas prendre trop de colle, essuyer le pinceau sur les bords du récipient et assurez-vous d'utiliser une feuille de papier séparée pour lisser et éponger les pièces. L'un des triangles peut être collé.
Avec les enfants de 1,5 à 3 ans, un adulte fabrique le produit ensemble, tandis qu'à 3 ans, il est déjà possible d'observer et d'aider, et à 2 ans, répartir les responsabilités pour que le travail aille vite - un adulte peut appliquer de la colle, et l'enfant peut coller, ou vice versa.
Il est préférable d’accompagner l’ouvrage de demandes allant dans le sens suivant :
- Donnez-moi le plus grand triangle, s'il vous plaît. Bien. Ce sera le corps.
- Appliquer de la colle sur le long triangle. Qu'est-ce que ce sera ? Droite. Queue.
— Trouvez 2 petits triangles identiques. Vérifions. Oui, ce sont les mêmes. Ce sont des oreilles. Où seront-ils ?
Pour un tel enfant, une applique est toujours aussi une activité de développement de la parole ; la combinaison d'exercices pour le développement de la motricité fine et d'exercices de parole donne l'effet maximal.
- Ensuite, vous devez ajouter de petits détails : les yeux, le nez, la moustache. L'enfant peut coller ou dessiner le nez et les yeux.
- Nous faisons confiance à l'enfant pour coller et colorier le bonhomme en pain d'épices de manière totalement autonome.
- Après cela, les enfants plus âgés peuvent fabriquer un sapin de Noël et des champignons à partir de formes géométriques supplémentaires, et les plus petits peuvent dessiner de l'herbe et le soleil.
Master class – Appliqué en papier « Coquin roux »
Un renard fabriqué à partir de formes géométriques est un bricolage simple qui convient aux enfants de 3 à 6 ans.
Il développera non seulement des compétences pédagogiques générales telles que l'utilisation de ciseaux (y compris la découpe de pièces à bords arrondis), le collage d'une pièce, le calcul d'une composition, mais donnera également la possibilité de répéter des formes géométriques. L'artisanat implique un large ensemble de formes - ovale, triangle, losange, cercle, losange, trapèze, cette liste peut être étendue ou raccourcie.
Outils et matériaux :
- Papier de couleur orange, vert, marron, noir et blanc.
- Carton pour base et gabarits.
- Bâton de colle ou colle PVA, pinceau à colle.
- Ciseaux de sécurité.
La leçon peut commencer par des énigmes sur les animaux de la forêt et en regardant leurs images constituées de formes géométriques.
La dernière énigme portera sur le renard :
Ce coquin aux cheveux roux
Il attrape les souris avec dextérité.
Il n'y a plus de bête rusée dans la forêt
Qui est-elle ? Dis-moi vite !
Si vous n’avez pas le temps de résoudre des énigmes, vous pouvez demander quel type d’animal peut être créé à partir d’un ensemble donné de formes géométriques.
Réalisation de l'appliqué :
- Pour les enfants de 2 à 3 ans, un adulte leur donne les pièces finies d’un renard et leur demande de nommer les formes géométriques. Les enfants de 3 à 4 ans peuvent découper eux-mêmes des pièces en totalité ou en partie. Les enfants plus âgés de 4 à 6 ans peuvent déjà tracer les détails à l’aide d’un modèle.
À ce stade, les enfants âgés de 6 à 8 ans peuvent se voir confier la tâche d'obtenir 2 petits triangles pour les oreilles sans gabarit (découper un carré), de fabriquer un trapèze pour le museau (découper un triangle), de construire un losange sans gabarit (utiliser des triangles).
- Ensuite, les enfants réalisent une figure de renard sur la feuille de base avec ou sans l’aide des adultes. Il faut attirer l’attention des enfants sur le fait que l’image doit être au milieu.
- À l’étape suivante, les enfants collent les pièces. Les enfants de 2 à 3 ans assemblent le produit avec l'aide d'un adulte, qui guide les enfants avec des questions et des instructions, les aidant à sélectionner les pièces : « Prenons le plus grand ovale, et maintenant étalons de la colle sur le trapèze. » L'assemblage commence par le corps et la tête.
- Les enfants peuvent dessiner ou coller des yeux, du nez, des moustaches et des griffes.
- Au stade final, les enfants plus âgés peuvent découper et coller eux-mêmes de l’herbe, des arbres et des champignons ou à l’aide de modèles.
Master class - Appliqué en papier « Renard et lièvre » (tangram)
Cette applique est conçue pour les 6-8 ans, car les enfants ne doivent pas seulement coller les pièces, mais résoudre un puzzle composé de figures géométriques d'un carré tangram.
Outils et matériaux :
- Papier de couleur orange et bleu.
- Carton de couleur claire pour la base.
- Bâton de colle ou colle PVA, pinceau à colle.
- Ciseaux de sécurité.
- Schémas d'un renard et d'un lièvre, composés de pièces de tangram (énigmes et solutions possibles).
Un adulte montre et explique ce qu'est un « Tangram ». Il faut demander aux enfants en quelles parties le carré est divisé. Vous pouvez montrer rapidement comment assembler les figures les plus simples à l'aide d'un carré magnétique ou en carton.
Ensuite, montrez l’image d’un lièvre et d’un renard réalisés à partir de figures de tangram sans lignes internes (énigmes). Demandez de quel genre d'animaux il s'agit et demandez dans quel conte de fées le renard a chassé le lièvre de sa maison et souvenez-vous ensemble de ce conte de fées.
Le processus de fabrication du produit :
- Les enfants reçoivent les pièces du lièvre et du renard une par une, ou ils peuvent les découper eux-mêmes.
- Les enfants réalisent des figures sur la base.
- Le test est en cours, comparé à l'échantillon.
- Ensuite, les enfants collent les pièces sur la base.
- Vous pouvez également demander aux enfants de fabriquer une cabane de lapin de n'importe quelle forme ou à partir de pièces de tangram.
Master class – Appliqué en papier « Renard et souris » (avec éléments en origami)
Cette applique est parfaite pour la première découverte de l'origami et s'adresse aux enfants de 3 à 4 ans. La réalisation de ce bricolage permet d'initier les enfants aux étapes de base de l'origami : former un triangle à partir d'un carré, redresser les plis.
Outils et matériaux :
- Papier de couleur orange (recto-verso).
- Papier de couleur claire.
- Base en carton avec une image de vison.
- Bâton de colle ou colle PVA pour l'assemblage.
- Petits morceaux de papier noir et blanc.
Un adulte montre une feuille de papier avec un dessin schématique d’un trou. Les réponses peuvent varier. Il s’avère donc que ce cercle est un trou dans lequel vit une souris. Un adulte lit le conte de fées « Le Renard et la Souris » de Vitaly Bianchi aux enfants.
On montre ensuite aux enfants deux carrés - rouge et d'une autre couleur - et on leur demande de quel type de figures il s'agit et s'ils croient que des personnages de contes de fées peuvent être créés à partir d'eux.
L'adulte explique que l'art japonais du pliage du papier – l'origami – aidera à y parvenir et montre quelles figures ont déjà été pliées (par exemple, vous pouvez montrer une grue ou un corbeau en utilisant la technique de l'origami). En pliant le papier, tous les noms des figures géométriques sont prononcés.
Pour le Renard et la Souris, vous aurez besoin de carrés ne dépassant pas 6 à 7 cm afin que les figures tiennent sur une feuille A4. Pour le Renard - 2 carrés, et pour la Souris - 1 carré.
Fabriquer un renard en utilisant la technique de l'origami :
- Les enfants placent un carré devant eux et le plient en deux pour former un triangle.
- Ensuite, vous devez faire un petit triangle à partir du grand, en repassant soigneusement le pli.
- Ensuite, vous devez déplier le petit triangle, placer le grand triangle avec le sommet face à vous et plier les côtés du triangle vers l'intérieur afin que les coins dépassent du haut. Ce sont des oreilles de renard.
- L’étape suivante consiste à retourner le produit et à coller les yeux et le nez.
- Ensuite, vous devez fabriquer le corps et la queue. Tout d’abord, pliez le carré en deux.
- Pliez ensuite l’un des coins de manière à ce qu’un triangle dépasse du côté.
- La pointe blanche est collée au triangle. La queue est prête.
- Ensuite, collez le corps et la tête ensemble.
Fabriquer une souris en utilisant la technique de l'origami :
- Tout d’abord, pliez le carré en deux.
- Placez ensuite le triangle avec le haut face à vous et pliez le bord gauche vers le milieu de sorte que le coin dépasse légèrement du triangle.
- Ce coin est ensuite replié pour former un petit accordéon. C'est une oreille. Vous pouvez l'arrondir un peu avec des ciseaux.
- Le coin inférieur est plié.
- L'œil, les moustaches et la bouche de la souris peuvent être dessinés ou collés.
Lorsque les deux figurines sont prêtes, elles sont collées sur la feuille avec le vison ou un conte de fées est joué avec elles.
Master class – figurine en origami tridimensionnelle « Frère Renard »
Cette master class convient aux enfants de 4 à 7 ans. Toutes les étapes de fabrication de la figurine sont très simples, il n'y a qu'un seul moment qui nécessite l'aide des adultes. Les enfants familiarisés avec l’origami peuvent réaliser une figure en utilisant le schéma.
Outils et matériaux :
- Papier de couleur orange (avec une bonne densité).
- Un petit morceau de papier noir et blanc ou un marqueur noir fin.
Un adulte lit aux enfants l'une des histoires de Frère Lapin et Frère Renard de Joel Harris. On montre ensuite aux enfants un carré et on leur dit qu'en 5 minutes ils peuvent fabriquer le héros de ce conte de fées, et que l'origami, la science japonaise du pliage du papier, les aidera.
Le processus de fabrication du produit :
- Vous devez d’abord plier le carré en deux.
- Pliez ensuite le triangle obtenu en deux pour marquer le milieu.
- Pliez ensuite les deux coins du triangle vers l’intérieur et vous obtiendrez à nouveau un carré.
- Pliez-le ensuite en deux pour créer un triangle multicouche.
- Le côté droit du triangle doit être plié vers l'intérieur, sans atteindre le milieu, de sorte que le coin dépasse.
- La couche suivante doit être redressée et pliée vers le bas. Vous obtiendrez une tête et 2 oreilles. Un adulte doit effectuer cette étape avec l’enfant ou la démontrer très lentement.
- Le deuxième coin du grand triangle est plié vers le bas. C'est une queue.
- Les yeux et le nez peuvent être dessinés ou collés.
Master class – figure volumétrique à partir de formes géométriques « Le renard marchait le long du chemin »
Le renard fait de formes géométriques, présenté dans la master class, est un bricolage simple en carton qui peut être utilisé pour des jeux de rôle, comme décoration d'arbre de Noël ou pour un théâtre de marionnettes. Cette figurine de renard en papier peut être réalisée par des enfants de 5 à 9 ans ; les enfants plus jeunes que cet âge auront besoin de l'aide de leurs parents pendant l'étape d'assemblage.
Matériaux et outils :
- Carton fin orange.
- Livre blanc.
- Papier de couleur noire ou marqueur noir.
- Ciseaux.
- Bâton de colle ou colle PVA.
- Un morceau de fil ou de carton pour fixer la tête.
- Papier de couleur marron.
- Agrafe.
L'adulte dit qu'un renard est venu rendre visite aux enfants aujourd'hui (montre une figurine en trois dimensions) et a apporté un poème, Les enfants doivent aider à choisir une comptine et à deviner de quels renards il est question :
Le renard marchait le long du chemin
Et elle portait des champignons dans un panier :
Cinq champignons au miel et cinq girolles
Pour les renards et les girolles.
L'adulte demande aux enfants quelles formes ils utiliseront pour réaliser le renard. Il n’est pas si facile de le déterminer à partir d’une pièce tridimensionnelle.
Processus de fabrication du produit :
- Les enfants découpent les détails du renard.
- Après cela, collez les éléments blancs - le bout de la queue, les joues, les triangles des oreilles, vous pouvez immédiatement coller et dessiner le nez et les yeux.
- Ensuite, collez le cône à partir du demi-cercle ; le point d'attache peut être fixé avec un trombone pendant un certain temps.
- Après cela, fixez la tête avec une bande de carton ou un fil de fer afin qu'elle puisse s'incliner.
- À l'étape suivante, les pattes et la queue sont collées ; les pièces doivent être pressées avec les doigts pendant un certain temps de l'extérieur et de l'intérieur du cône afin qu'elles soient fixées plus fermement.
- Vous pouvez également découper le panier, il devrait y avoir une découpe au milieu de la poignée pour que le panier puisse être retiré.
Les appliques géométriques et les objets artisanaux décrits dans cet article ne présentent qu'un renard, mais toutes les idées peuvent être utilisées pour créer d'autres animaux que les enfants apprécient.
Auteur: Pichugina Stanislava
Vidéo sur les appliques de formes géométriques
Application renard à partir de formes géométriques - origami pour enfants :