Les psychologues, les pédiatres et les enseignants recommandent de modéliser les enfants, car c’est le meilleur moyen de développer l’imagination, l’attention, la mémoire et la persévérance d’un enfant. De plus, vous pouvez offrir de la pâte à modeler à un enfant dès l'âge de 9 à 10 mois, l'essentiel est de ne pas lui permettre d'en manger. Mais pour les premières expériences de modélisation, vous pouvez prendre de la pâte salée, elle ne fera pas de mal si elle est mangée.
À l’âge de 3-4 ans, les enfants connaissent un développement plus actif et un enrichissement de leur vocabulaire grâce au développement de la motricité fine des mains. Le modelage avec de la pâte à modeler est l’un des meilleurs moyens de renforcer les muscles des bras d’un enfant et, par conséquent, de développer la parole et la pensée. Travailler avec de la pâte à modeler développe la créativité, le sens de la couleur et de la forme chez les enfants et développe les compétences en composition.
Les avantages de la modélisation sont énormes :
- développement de l’imagination créatrice et de la pensée imaginative;
- formation de la coordination dans les mouvements des mains droite et gauche;
- développement de la sensibilité sensorielle : conscience de la taille, de la forme et de la masse des objets ;
- développement des qualités de volonté, de précision et de capacité de l’enfant à planifier ses actions ;
Dans le groupe junior de la maternelle, les enfants sont initiés à plusieurs techniques de modelage avec de la pâte à modeler.
Techniques et méthodes de modelage à partir de pâte à modeler avec un enfant
Pétrissage
C'est la première et la plus basique technique de modelage avec de la pâte à modeler. Il faut d’abord donner aux enfants un petit morceau à étudier et leur présenter les propriétés de la pâte à modeler. L'enseignant montre aux enfants que la pâte à modeler souple change facilement de forme et que les différentes couleurs se mélangent mieux.
Déploiement
Cette technique est utilisée sous deux formes : directe et circulaire. Le laminage direct est utilisé pour fabriquer des colonnes, des saucisses et des bûches. Le laminage circulaire est utilisé pour fabriquer des objets de forme ronde.
Aplanissement
Cette technique permet la réalisation de pièces planes de produits. Elle est produite en serrant la pièce entre les paumes ou en appuyant la pièce contre la table. Il convient toutefois de rappeler aux enfants qu’ils ne doivent pas appuyer trop fort sur la pièce pour qu’elle puisse être plus facilement séparée de la table.
Il existe une grande variété de types de pâte à modeler dans les magasins modernes, mais la pâte à modeler classique de notre enfance reste le matériau le plus accessible et le plus adapté au modelage avec les enfants. Il est important de se rappeler que la pâte à modeler ordinaire est assez dure et prend beaucoup de temps à ramollir. Il est donc préférable dans un premier temps de proposer aux enfants de la pâte à modeler en cire, elle est plus douce et ne nécessite donc pas de long pétrissage.
Les enfants adorent travailler avec ce matériau car il est facile à pétrir et possède des couleurs vives et saturées. Les adultes apprécient la pâte à modeler en cire pour son côté pratique : elle ne tache pas les vêtements et se lave facilement des mains. Mais il est presque impossible de nettoyer la pâte à modeler du tapis, vous devez donc réfléchir à l'endroit où la modélisation sera effectuée.
Ce dont vous avez besoin pour modéliser avec des enfants
Pour la modélisation, vous aurez besoin de :
- pâte à modeler 6-8 couleurs;
- piles;
- planche à modeler;
- serviettes en papier;
- matériel supplémentaire (graines, cure-dents, déchets) ;
- carton blanc ou coloré.
Cours de modélisation pour les enfants de 3 à 4 ans
Vous devez vous préparer à l’avance pour les activités de modélisation avec les enfants. Réfléchissez à l'intrigue du projet, jouez-la, préparez le matériel nécessaire. Il est préférable de commencer par quelque chose de simple et de rendre les tâches progressivement plus difficiles. Pour commencer, il est préférable de réaliser avec les enfants des figures en trois dimensions qui ressemblent davantage à des objets réels. Ensuite, lorsque la main de l’enfant est suffisamment forte, vous pouvez réaliser des images en pâte à modeler, c’est-à-dire des scènes plates.
Comment l’activité de modélisation est-elle structurée avec les enfants de cette tranche d’âge ?
Introduction:
- moment organisationnel;
- énoncé du problème.
Partie principale :
- connaissance préliminaire du sujet;
- technologie de modélisation;
- travail indépendant des enfants.
La dernière partie :
- analyse d'œuvres pour enfants;
- en résumé.
Examinons chaque partie de la leçon plus en détail. La partie introductive permet de préparer l'enfant à la leçon et de l'intéresser au modelage. Cette partie est basée sur le jeu, car l’activité ludique est le principal type d’activité dans l’enfance préscolaire. Tout s’apprend et les enfants apprennent tout en jouant.
La partie principale de la leçon est l’activité de modélisation proprement dite. Tout d’abord, on demande aux enfants d’examiner en détail l’objet qu’ils vont sculpter. La forme, la couleur et les parties de l'objet sont spécifiées. Ensuite, l'adulte montre les méthodes et techniques de modelage. Après cela, les enfants essaient de répéter eux-mêmes les actions de l’enseignant.
En cours de route, il est précisé quelle couleur de pâte à modeler prendre, en quelle quantité, et la technique par laquelle la pièce ou le produit entier sera fabriqué est également nommée. Ensuite, les enfants ont le temps de travailler de manière autonome. Chaque enfant décide lui-même comment décorer son œuvre, comment construire la composition de l'artisanat.
La dernière partie de la leçon nous permet de résumer : ce que nous avons appris, quelles nouvelles choses nous avons découvertes. L’analyse collective du travail des enfants permet aux enfants de comparer leur travail avec celui des autres et d’identifier ce qui s’est avéré meilleur. L'enseignant doit accorder une attention particulière à l'analyse du travail des enfants. Il convient de souligner ce qui a été particulièrement réussi et ce qui est ressorti le plus facilement.
L'enseignant constate lui-même les lacunes du travail des enfants. À l'avenir, un travail individuel de modelage à partir de pâte à modeler avec l'enfant sera construit sur cette base. Au cours de l’analyse, les enfants apprennent à voir les aspects positifs du travail des autres et à remarquer les caractéristiques de conception.
Ce type de structure de cours est utilisé dans les jardins d'enfants, mais lorsque vous travaillez avec un enfant à la maison, vous devez également adhérer à ce plan. Nous proposons plusieurs instructions détaillées sur la façon de fabriquer des objets artisanaux à partir de pâte à modeler, augmentant progressivement en complexité.
Instructions étape par étape pour sculpter la figurine n°1 « Ma joyeuse boule qui sonne »
Cible: apprendre à faire rouler une boule de pâte à modeler en utilisant des mouvements circulaires des mains.
Matériel de démonstration : balles de différentes tailles et conceptions, photos avec images de balles.
Matériel et équipement pour le travail :
- panneau de support;
- pâte à modeler;
- empiler;
- balles de tennis de table;
- papier et lingettes humides.
Déroulement de la leçon
Partie introductive. Invitez l’enfant à jouer au ballon. Prenez plusieurs balles de différentes tailles et matériaux pour le jeu. Souvenez-vous du poème de S. Marshak « Le Bal ». Donnez ensuite une balle de ping-pong à l’enfant et invitez-le à la faire rouler dans ses paumes. Un adulte suggère de donner aux poupées une boule de pâte à modeler.
Partie principale. L'enfant choisit la couleur de la pâte à modeler pour le travail et décide de la taille de la future boule. Un adulte montre un morceau de pâte à modeler et demande comment en faire une boule. L'enfant exprime ses suppositions.
Commençons à sculpter. Nous pétrissons le morceau de pâte à modeler sélectionné et le roulons en boule en utilisant des mouvements circulaires de nos mains. Au début, vous pouvez aider le bébé avec la technique « main dans la main », mais vous ne devez pas fabriquer la balle pour l’enfant.
Maintenant, vous devez décorer la balle. Vous pouvez faire des rayures en déroulant de petites saucisses et en les attachant à la boule. Nous aidons le bébé avec des conseils : si la bande est courte, il faut la dérouler plus longtemps ; s'il est long, raccourcissez-le, pincez-le ou coupez-le avec une pile. Vous pouvez décorer la boule avec des pois. Pour ce faire, pincez des petits morceaux et roulez les boules entre vos doigts.
La dernière partie. Nous analysons les boules résultantes, alignons la forme et affinons les schémas de couleurs.
Résumé de la leçon : ce que vous avez appris, ce qui était facile, ce qui a causé des difficultés.
Instructions étape par étape pour sculpter la figurine n°2 « Parapluies colorés »
Cible: création d'un parapluie coloré en volume à partir de pâte à modeler.
Matériel de démonstration : un vrai grand parapluie, un parapluie pour enfant.
Matériel et équipement pour le travail :
- pâte à modeler;
- panneau de support;
- empiler;
- paille à cocktail fine;
- lingettes humides ou sèches.
Déroulement de la leçon
Partie introductive. Un adulte demande à un enfant de deviner une énigme sur la pluie :
- Si je pleure, ce n’est pas un problème,
- Au lieu de larmes, l'eau coule.
- Je suis une telle pleurnicheuse
- De derrière le nuage gris...
Vous pouvez ensuite regarder des illustrations dans des livres sur le sujet et parler de ce dont les gens ont besoin par temps de pluie. Invitez-les à regarder les parapluies et à les décrire.
Partie principale. Avant de commencer à sculpter, nous regardons avec l’enfant les parties du parapluie et leur forme. Invitons maintenant l'enfant à choisir la couleur du futur parapluie et à décider de sa taille. L'enfant prend une pile et coupe la quantité requise de pâte à modeler d'un bloc entier.
Commençons à sculpter. Tout d’abord, un adulte montre un exemple de la façon de procéder, puis les enfants le font eux-mêmes. Le dôme du parapluie est un disque pour lequel nous roulons d'abord une boule en pâte à modeler. Maintenant, nous aplatissons la balle entre nos paumes et rendons le centre du disque obtenu légèrement convexe – nous le pressons avec nos pouces.
Pour réaliser la tige sur laquelle repose le dôme, prenez un morceau de paille à cocktail, d'environ 1/3 de la longueur. Nous fixerons la paille à cocktail au centre du disque de pâte à modeler. Maintenant, nous fabriquons le manche du parapluie. Il peut s'agir d'un crochet ou d'une boule en pâte à modeler.
Pour la poignée du crochet, roulez une petite saucisse en pâte à modeler, pliez-la et fixez-la au tube. Le résultat est un stylo. Il ne reste plus qu'à décorer le parapluie obtenu. Pour la décoration, vous pouvez utiliser de la pâte à modeler, ou vous pouvez ajouter différents matériaux : perles, petites graines, céréales.
La dernière partie. À la fin de la leçon, nous jouons le bricolage avec l'enfant. Par exemple, donnons un parapluie à un hérisson en peluche. Nous analyserons également avec l’enfant ce qu’il a particulièrement bien fait et ce pour quoi il a eu besoin d’aide. En tenant compte de ces informations, nous sélectionnons l’idée suivante à modéliser à partir de pâte à modeler.
Instructions étape par étape pour sculpter la composition n°3 « Champignons sur souche »
Nous proposons maintenant de créer une composition collective. Cela peut être fait avec un groupe d'enfants ou, si la leçon est individuelle, l'adulte la fait avec l'enfant. Pour la base de la composition, vous pouvez prendre une vraie souche d'arbre ou une forme appropriée recouverte de pâte à modeler.
Cible: apprendre aux enfants à faire des champignons à partir de 2 ou 3 parties ; apprendre à travailler en équipe.
Matériel et équipement :
- pâte à modeler;
- panneau de support;
- empiler;
- disposition des souches;
- serviettes.
La leçon est structurée de la même manière que les précédentes. Pour un moment de surprise, proposez aux enfants une devinette sur les champignons :
- Tout Antoshka –
- Un chapeau et une jambe.
- Il va pleuvoir -
- Il grandira.
Ensuite, vous devez inviter l’enfant à regarder l’image de l’histoire.
La partie principale : le champignon est constitué du pied et du chapeau. La jambe est un cylindre en pâte à modeler blanche ou jaune. Prenez un petit morceau de pâte à modeler et roulez-le en une longue colonne régulière. Le capuchon est un disque rouge, orange ou marron. Prenez un morceau de pâte à modeler d'une couleur appropriée et roulez-le en boule en effectuant des mouvements circulaires avec vos paumes.
Maintenant, aplatissez-le pour former un disque, une crêpe. Fixez le capuchon à la tige. Ensuite, nous attachons le champignon à une souche ou à une clairière, puis nous collons un petit morceau de pâte à modeler verte sur la jambe - de l'herbe verte. Les enfants fabriquent 1 à 3 champignons, en choisissant eux-mêmes la couleur et le motif.
La dernière partie. Même si la leçon est individuelle, il ne faut pas sauter les étapes d'analyse du travail et de synthèse de la leçon. L'étape de réalisation de l'artisanat est également obligatoire.
Modélisation des jouets du Nouvel An
Cible: présenter différentes formes de décorations d'arbre de Noël. Systématiser les techniques de modélisation familières aux enfants.
Matériel et équipement :
- pâte à modeler;
- fils;
- planche à modeler;
- matériaux pour décorer les objets artisanaux (perles, graines, céréales, perles).
Partie introductive. Un adulte propose de regarder des jouets en pâte à modeler avec des fils et demande de deviner à quoi ils servent. Il suggère ensuite d’observer les jouets d’usine, d’évaluer leurs formes et leur conception.
Partie principale. Dans la partie principale de la leçon, l’enseignant montre des flans en pâte à modeler et demande aux enfants à quoi ressemblent ces formes. L'enseignant montre comment fabriquer des jouets de différentes formes. Ensuite, les enfants commencent à fabriquer des jouets selon leurs propres idées.
La dernière partie. A la fin de la leçon, comme d'habitude, il y a une analyse des travaux manuels et un résumé. Lors de l'évaluation du travail des enfants, il est important de noter la forme inhabituelle et l'originalité de la conception du jouet fini.
"Aquarium" (œuvre collective)
Cette œuvre peut être proposée à un groupe d'enfants ou un adulte peut être impliqué dans la sculpture. Ce n’est pas tant compliqué que volumineux et comprend plusieurs opérations. Avant cela, nous proposions des bricolages en trois dimensions, mais « Aquarium » est une image plate.
Matériel et équipement :
- pâte à modeler en cire;
- piles;
- petites pierres, coquillages;
- aquarelle;
- brosse;
- tasse anti-déversement;
- Feuille de papier à dessin A3.
- serviettes.
Déroulement de la leçon
Partie introductive : observation d'un aquarium ou de son image.
La partie principale comprend plusieurs étapes :
- Une feuille de papier A3 doit être teintée en bleu au préalable. C'est de l'eau dans un aquarium.
- L’étape suivante consiste à appliquer de la pâte à modeler jaune – c’est le fond de l’aquarium. Fixez des coquillages et des cailloux sur la pâte à modeler.
- Décorons maintenant l'aquarium avec des plantes aquatiques : étalez la pâte à modeler verte en colonne et collez-la sur l'aquarium. Étirez maintenant la pâte à modeler sur la feuille en forme de branches.
- Il ne reste plus qu'à peupler l'aquarium avec des poissons et des escargots. Nous fabriquons le poisson comme ceci : roulez une petite boule de pâte à modeler, aplatissez-la sur une feuille de papier, c'est la tête du poisson. Et puis on le tire un peu sur les côtés, en faisant une queue pour le poisson.
- Vous pouvez placer un escargot au fond de l'aquarium. Pour ce faire, faites rouler la colonne en utilisant des mouvements droits de vos paumes. Ensuite, nous le roulons en rouleau. Nous dessinons des cornes sur la tête de l'escargot.
Note! Pour réaliser le tableau "Aquarium", il faut prendre de la pâte à modeler en cire molle, elle est plus facile à étaler sur la base. Pour prolonger la durée de vie du tableau, vous pouvez le recouvrir de laque. Pour réduire le temps de réalisation d'un tableau, il est préférable de répartir les étapes de travail entre les enfants.
La dernière partie. A la fin de la leçon, il y a toujours une analyse du travail et un résumé des résultats : est-ce que ça a marché de travailler en équipe, est-ce que vous avez aimé cette forme de leçon.
Des options intéressantes pour ce que vous pouvez faire avec votre enfant
Les instructions étape par étape pour modéliser des figures tridimensionnelles avec de la pâte à modeler qu'un enfant pourrait aimer doivent être colorées et inhabituelles. Par exemple, vous pouvez inviter votre enfant à modeler ces animaux :
Comment sculpter une girafe. Instructions étape par étape avec photos
Comment sculpter une tortue. Instructions étape par étape avec photos
Tortue terrestre
Tortue de mer
Fleurs en pâte à modeler étape par étape
Conseils utiles pour organiser des activités de modélisation avec des enfants de 3 à 4 ans
Recommandations :
- L'endroit pour modeler avec un enfant doit être confortable et bien éclairé. Il est préférable d'éviter la moquette pour éviter les dommages.
- Les cours de modelage avec un enfant de 3-4 ans peuvent être organisés à tout moment de la journée, l'essentiel est que l'enfant ait un intérêt et une envie de modéliser.
- Il est possible et nécessaire d’utiliser des illustrations pour expliquer ou susciter l’intérêt pour la modélisation. Mais il ne faut pas en proposer trop, afin de ne pas distraire les enfants de la tâche principale.
- La qualité de l'artisanat d'un enfant dépend du développement des muscles des doigts, donc avant de modeler, il vaut la peine de faire des exercices pour les doigts.
- L'attention et la concentration des enfants de 3 à 4 ans durent généralement 15 à 20 minutes, ce qui signifie que c'est exactement le temps qui devrait être consacré à la modélisation. Si le travail n'est pas terminé pendant ce temps, il vaut mieux le remettre à demain. À mesure que l’enfant commence à se fatiguer, son niveau d’attention diminue et son intérêt pour l’activité diminue.
- Aidez votre enfant seulement s’il le demande. Mais ne refusez pas d’aider quand quelque chose ne fonctionne pas. Les émotions positives sont la clé du succès dans toute activité avec votre enfant.
- La tâche principale de l’analyse du travail des enfants est de s’assurer que les méthodes et les techniques de modélisation sont maîtrisées et de découvrir quelles erreurs ont été commises.
- Vous devez signaler les défauts à votre enfant avec beaucoup de soin et de gentillesse, afin de ne pas ruiner son humeur créative.
- Lorsque vous faites du modelage avec des enfants de 3 à 4 ans, vous devez leur donner plus d’indépendance. Choisir la couleur de la pâte à modeler, la technique de sculpture, la manière de décorer l'œuvre finie - tout cela est accessible à un enfant de cet âge. C'est ce qui permet de développer les capacités créatives.
- Il est essentiel d'organiser des expositions d'œuvres d'enfants et de stocker des objets artisanaux. Cela aura un effet positif sur l’estime de soi des enfants et renforcera leur désir de créer.
Le modelage avec de la pâte à modeler est le meilleur exercice pour développer la motricité fine d’un enfant. Il vaut donc la peine de l’inclure dans votre routine quotidienne 1 à 2 fois par semaine.
Souvent, les parents ignorent les activités de mannequinat avec leur enfant, par manque de temps ou par peur d'un gros désordre après le mannequinat. Mais c'est complètement vain. Le problème de l'encombrement est facilement résolu si l'enfant dispose d'un endroit spécialement aménagé pour les activités créatives.
Les activités communes entre parents et enfants leur permettent non seulement de passer du temps de manière joyeuse et utile, mais aussi de les rapprocher et de renforcer les relations familiales. C’est également une contribution considérable à la formation continue à l’école.
Dans l'article, nous avons examiné des exemples de modélisation à partir de pâte à modeler, mais vous pouvez également modéliser à partir de pâte, d'argile et d'autres matières plastiques. Nous espérons que les recommandations vous seront utiles et vous aideront à organiser vos cours de modélisation de manière amusante, intéressante et productive.
Formatage de l'article :Oksana Grivina
Vidéo sur le modelage avec de la pâte à modeler pour les enfants
Comment faire un chat drôle :
Jouer avec de la pâte à modeler est très utile pour développer la motricité fine et la parole. Leti aime faire des choses comme ça.