Dessins sur cellules sans noir, rouge facile, complexe, beau, grand

Dessins par cellules peut être non seulement en noir et blanc, mais aussi en couleur. Les enfants créent des images sans couleurs noires et rouges lorsqu'ils sont de bonne humeur, qu'il n'y a pas de facteurs irritants, qu'il n'y a pas de fatigue et qu'il y a un désir d'être créatif.

À l'aide de telles images, vous pouvez non seulement découvrir ce que ressent le jeune artiste, mais aussi, à condition que le travail soit correctement organisé, avoir un impact positif sur son développement.

Quels sont les avantages du dessin par cellules ?

Les dessins sur des cellules sans couleur noire sont utiles pour les enfants car le processus de leur création :

• favorise le développement de l'œil;
• améliore la pensée logique de l'enfant;
• aide à augmenter la persévérance et la précision ;
• donne la possibilité d'entraîner la main pour des cours d'écriture ultérieurs (si des cours de dessin sont dispensés avec un enfant d'âge préscolaire) ;

• apprend aux enfants à terminer ce qu’ils ont commencé (s’ils s’arrêtent, il sera pratiquement impossible de terminer le dessin d’un objet dont le contour est construit sur des cellules) ;
• permet à l'enfant de se débarrasser des émotions négatives (les psychologues pour enfants recommandent de dessiner avec les enfants au moins une fois tous les 3 à 5 jours pour éviter la tension nerveuse, dont l'une des conséquences peut être la névrose) ;
• développe les capacités créatives d'un enfant en particulier.

Ce dont vous avez besoin pour un travail créatif

Pour organiser correctement le processus créatif, au cours duquel l'enfant travaille à la création d'un dessin à l'aide de cellules, vous aurez besoin de :

• feuilles de papier épaisses ou du carton blanc avec des lignes tracées dans une grille (le papier fin peut être facilement endommagé en effaçant un crayon de sa surface avec une gomme) ;
• crayons de dureté variable ou des feutres avec différentes épaisseurs de mine (plusieurs types de papeterie sont nécessaires pour dessiner de haute qualité le contour, les fragments internes de l'image, colorier l'image résultante, etc.) ;

• gomme fabriqué en caoutchouc de haute qualité (sinon, lors de l'effacement de lignes tracées par erreur, la gomme laissera des traces sur le papier et contribuera à la formation de trous) ;
• images originales (pour copier) ou des modèles (si la leçon est menée avec un enfant de 3 à 5 ans).

Méthodes de dessin par cellules

Il existe deux manières de créer des dessins en grille sans noir :

• ligne par ligne (cette méthode consiste à colorier des lignes constituées d'un certain nombre de cellules. Selon l'apparence du dessin final, des marqueurs de différentes couleurs peuvent être utilisés dans le cadre du dessin d'une ligne) ;
• alternativement (dans cette méthode, l'arrière-plan est peint en premier, et seulement ensuite les objets clés de la composition sont créés).

Comment créer votre propre dessin sans diagramme

Une personne ayant une expérience minimale en beaux-arts peut créer son propre dessin en utilisant des cellules sans diagramme.

Pour ce faire, il a besoin de :

1. Sur la feuille de papier que vous utilisez, vous devez d’abord dessiner le contour des objets de votre composition conçue par vous-même. Le dessin peut être créé à partir de zéro ou copié à partir d'une source.
2. Ensuite, vous devez placer un papier calque ligné spécial sur l'image résultante, puis utiliser un marqueur ou un crayon pour transférer la version pixel du contour précédemment dessiné.
3. Coloriez les cellules situées à l'intérieur du dessin dans des couleurs qui correspondent à l'idée originale de l'artiste.

Dessins faciles pour les enfants et les débutants

Les dessins les plus simples que les enfants ou les artistes débutants peuvent créer sont des images d'animaux et de transports.

Animaux

Vous pouvez dessiner des animaux dans des cellules comme ceci :

Exemple d'image	Algorithme de travail
	Trouvez le point de départ en reculant de 6 cellules à partir des bords supérieur et gauche de la feuille de papier que vous utilisez. Dessinez le contour du chien en utilisant l'algorithme ci-dessous : 2e année. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 5e en bas, 7e à droite, 2e en haut, 1 cl. à droite, 3e classe en bas, 1re cl. à gauche, 7e année en bas, 2e année à gauche, 1re classe. en haut, 1 cl. à droite, 3e année et plus, 1 cl. à gauche, 5e année en haut, 3e année à gauche, 2e année en haut. À l'intérieur du museau du chien, dessinez un petit cercle de la taille d'une cellule, dont la partie intérieure est divisée en 2 moitiés par un demi-cercle courbé vers le haut. Peignez la partie inférieure du cercle en noir (œil avec pupille).
	Trouvez le point de départ en reculant de 4 cellules à partir du haut du plan de travail et de 3 cellules à partir du bord droit. Dessinez le contour d'un kangourou en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1re année. en bas, 2e classe à gauche, 3e classe en bas, 1re classe. à droite, 2e classe en bas, 1re cl. gauche, 2e degré à droite, 2e degré en bas, 2e degré à gauche, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 2e degré à droite, 1re cl. en bas, 5e année à gauche, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 3e année et plus, 1 cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 3e année à gauche, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 5e année et plus, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 4e année et plus, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en bas, 3e degré à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. À droite. À l'intérieur du museau du kangourou, au milieu, dessinez un petit cercle noir à l'intersection des contours des cellules.

Transport

Les représentants du sexe fort trouveront peut-être plus intéressant de dessiner des équipements de transport ou militaires dans des cellules :

Exemple d'image	Algorithme de travail
	Trouvez le point de départ en reculant de 5 cellules. haut et 17 cl. du bord droit. Dessinez le contour du réservoir en suivant l'algorithme ci-dessous : 4 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 2e année à gauche, 1re cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 2e année à gauche, 1re cl. en bas, 9e année à gauche, 1re cl. en haut, 1 cl. à gauche, 3e classe en bas, 1re classe. à droite, 1re cl. en haut, 9e année à gauche, 1re cl. en bas, 3e degré à droite, 1re cl. en bas, 11e année à gauche, 1re cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 3e classe en bas, 1re classe. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 28 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 3e année et plus, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 9e année à gauche, 1re cl. en haut, 4e année à droite, 2e année en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en haut.
	Trouvez le point de départ en reculant de 7 cellules. haut et 5 cl. à droite des limites du plan de travail. Dessinez le contour de l'avion en utilisant le schéma ci-dessous : 1ère année. en bas, 7e année à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 4e année à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 6e année à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 4e année et plus, 1 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 4e année à gauche, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 4e année à gauche, 1re cl. en bas, 1ère cl. gauche, cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 5e année à droite, 1re cl. en bas, 2e année à droite.

Dessins pour débutants dans une palette sobre sans rouge

Les dessins sur des cellules sans nuances noires et rouges, dans une palette restreinte, ne doivent pas nécessairement être ennuyeux.

Chez les filles, les images les plus populaires dans ce cas seront des objets mignons ou des personnages de dessins animés, et chez les garçons, des armes.

Pour les filles

On peut demander aux filles de dessiner :

Exemple d'image	Algorithme de travail
	Trouvez le point de départ en reculant de 5 cellules. du bord gauche de la feuille de papier utilisée et 11 cl. du haut. Dessinez des lunettes de dessin animé en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1re année. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 3e degré à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite (1 touche vers le haut, 1 touche vers la gauche, 1 touche vers le haut, 1 touche vers la gauche, 1 touche vers le haut, 2 touches vers la gauche, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la gauche, 1 touche vers le haut, 1 touche vers la droite, 1 touche vers le haut, 2 touches vers la droite, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la droite, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la droite, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la droite, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la droite), 2 touches. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. vers le bas, combinaison 1 cl. gauche + 1 cl. vers le bas (3 fois), 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, combinaison 1 cl. gauche + 1 cl. en haut (2 fois), 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. À gauche.
	Trouvez le point de départ en reculant de 8 cellules. à gauche et 9e degré au-dessus du plan de travail. Dessinez le contour de Casper (le gentil fantôme du célèbre dessin animé) en suivant les instructions ci-dessous : 2e année. en haut, 3e degré à droite, 3e degré en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 5 cl. à droite, 2e classe en bas, 1re cl. à droite, 2e degré en bas, 3e degré à droite, 2e degré en bas, 1re cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 3e classe en bas, 1re classe. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. à droite, 1re cl. en bas, 4e année à gauche, 1re cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en haut, combinaison 1 cl. gauche + 1 cl. en haut - 2 fois, 1 cl. à gauche, 3e degré en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. À gauche. À l'intérieur de la tête du fantôme, peignez 2 carrés et esquissez la bouche du personnage de dessin animé.

Pour les garçons

Les images sur les cellules pour les garçons dans une palette de couleurs sobre ressemblent à ceci :

Exemple d'image	Algorithme de travail
	Trouvez le point de départ en reculant de 4 cellules. à partir du bord droit et supérieur du plan de travail. Dessinez un marteau en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1ère année. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 5 cl. à droite, 1re cl. en bas, 3e degré à droite, 3e degré en bas, 1re cl. à droite, 5e année en bas, 1re cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à droite, 4e année et plus, 1 cl. gauche, 1ère cl. vers le bas, combinaison 1 cl. gauche et 1 cl. vers le bas – 7 fois, 2 cellules. à gauche, 2e degré en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, combinaison 1 cl. droite et 1 cl. en haut – 7 fois; 4e année à gauche, 1re cl. en haut, 1 cl. À gauche. Coloriez le dessin en utilisant des nuances calmes – bleu, gris, marron clair.
	Trouvez le point de départ en reculant d'une cellule. fond et 1 cl. à gauche des bords du plan de travail. Dessinez une épée en suivant les instructions ci-dessous : 3e année. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en haut, combinaison 1 cl. droite et 1 cl. en haut – 6 fois, 3 cl. à droite, 3e degré en bas, combinaison 1 cl. gauche et 1 cl. vers le bas – 7 fois, 1 classe. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 2e degré en bas, 2e degré à gauche, 1re cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 2e degré en bas, 3e degré à gauche. Coloriez l'image obtenue en utilisant les couleurs bleu, marron et bleu.

Images lumineuses sans couleur noire pour le journal personnel des filles

Les filles décorent le plus souvent leurs journaux personnels avec des dessins sans couleur noire. Les adolescents dessinent des smileys ou des cœurs sur les carrés.

Exemple d'image	Algorithme de travail
	Trouvez le point de départ en reculant de 5 cellules par rapport au bord gauche de la feuille de papier utilisée. Dessinez un smiley en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1ère année. en bas, 2e année à gauche, 1re cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. à gauche, 5e année en bas, 1re cl. à droite, 2e classe en bas, 1re cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 2e degré à droite, 1re cl. en bas, 5e année à droite, 1re cl. en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 6e année et plus, 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. il reste 1 cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 5 cl. À gauche. Il est recommandé de colorier le contour du smiley et son expression faciale dans des couleurs contrastées. Par exemple, si le smiley lui-même est jaune, les yeux, la bouche et le contour doivent être soulignés en rose vif.
	Dessinez une enveloppe en traçant les cellules de manière à ce que le résultat soit un rectangle. Remplissez la surface intérieure du rectangle avec des diagonales reliées par une ligne horizontale. Dessinez le contour de l'enveloppe dans une couleur similaire à la teinte choisie pour colorier le cœur. Dessinez un cœur en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1ère année. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 3e classe en bas, 1re classe. à droite, combinaison 1 cl. vers le bas et 1 cl. à droite – 5 fois ; 1er grade en hausse, combinaison 1 cl. droite et 1 cl. en haut – 5 fois; 1er grade à droite, 3e grade en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. vers le bas.

Grandes images à copier par cellules

Dans un grand format, il est recommandé de dessiner des images de gestes de la main ou d'autres symboles qui nécessitent un dessin détaillé sur les cellules.

Gestes de la main

Le plus souvent, les enfants choisissent un dessin à copier :

Exemple d'image

Algorithme de travail

Trouvez le point de départ en reculant d'une cellule. du haut et 5 du bord gauche du plan de travail. Faites un dessin en utilisant l'algorithme ci-dessous : 1ère année. en bas, 1ère cl. à gauche, 14e année en bas, 1re cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 2e année en bas. À partir du bord inférieur de la feuille de papier utilisée, à une distance de 10 cellules. à partir du contour déjà dessiné, dessinez 2 cellules. en haut, 1 cl. à droite, combinaison 1 cl. et 1 cl. à droite – 7 fois, 2 touches. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, combinaison 1 cl. vers le bas et 1 cl. gauche - 2 fois, 10 cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1 cl à gauche, 6 cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 2e année à gauche, 1re cl. en haut, 2 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 6e année en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 2 cl. À gauche. Affiner l'image.

Symboles

Les symboles qui nécessitent d'être dessinés sur des cellules sont généralement choisis par les filles pour décorer leurs agendas ou journaux personnels :

Exemple d'image

Algorithme de travail

Trouvez le point de départ en reculant d'une cellule. haut et 4 cl. gauche. Dessinez l'image en suivant les instructions : (7 touches vers la droite, 1 touche vers le bas, 1 touche vers la droite, 1 touche vers le bas) 1 touche. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 8e année en bas, 1re cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 1re cl. en bas, 9e année à droite, combinaison 1 cl. et 1 cl. à droite – 12 fois, 1 touche. en haut, 5 cl. à droite, combinaison 1 cl. vers le bas et 1 touche vers la droite – 3 fois, 6 touches. vers le bas, combinaison 1 cl. gauche et 1 cl. vers le bas – 3 fois ; 7e année à gauche, combinaison 1 cl. et 1 cl. gauche – 4 fois. Remplissez l’espace en haut entre les lignes de connexion en dessinant un cœur (symbole de l’amour) ou tout autre symbole.

Dessins complexes

Les dessins de grille complexes sont ceux qui nécessitent un dessin détaillé de leurs éléments.

La principale difficulté n'est pas de dessiner le contour d'une telle image, mais de la colorier, en déterminant correctement quel groupe de cellules doit être coloré avec une teinte spécifique.

Exemple d'image

Algorithme de travail

Déterminez le point de départ en reculant de 4 cellules à partir du haut et de la gauche. Dessinez Bart Simpson (personnage de dessin animé) selon les instructions ci-dessous : 2e année. en bas, 1ère cl. à droite, 2e classe en bas, 1re cl. à droite, 3e classe en bas, 1re cl. à droite, 3e classe en bas, 1re cl. à droite, 4e année en bas, 1re cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. à droite, 1re cl. en bas, 1ère cl. à droite, 5e année en bas, combinaison 1 cl. gauche, 1ère cl. vers le bas - 4 fois, 2 cl. vers le bas. Du bord inférieur, à une distance de 14 cl. à partir du contour dessiné, prélever 2 cl., 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 2 cl. à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 1re cl. en haut, 4e année à droite, 1re cl. en haut, 1 cl. à droite, 2e année et plus, 1 cl. à gauche, 2e année en hausse de 1 cl. à gauche, 6e année en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à gauche, 2e degré en haut, 1 cl. à gauche, 4e année en haut, 1 cl. à gauche, 5e année en haut, 3e année à gauche, 1re classe. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. gauche, 1ère cl. en bas, 1ère cl. à gauche, 2e classe en bas, 1re classe. gauche, 1ère cl. en haut, 1 cl. À gauche. Complétez le dessin des courbes le long des cellules, représentant les traits caractéristiques de l'apparence du héros de la célèbre série animée. Coloriez l'image en utilisant le gris (le plus neutre) pour le contour et le jaune et le rouge pour l'intérieur du dessin.

Les dessins par cellules, en raison de la variété des images déjà existantes, peuvent être appris à créer aussi bien par les enfants que par les adultes qui n'ont aucune expérience préalable dans les arts visuels. En coloriant les images obtenues sans utiliser de noir, les artistes débutants développent leur pensée créative et apprennent à combiner les couleurs, ainsi qu'à combiner leurs nuances.

Vidéo sur le dessin par cellules

Dessins par cellules sans couleur noire - Pepsi :