Les principaux psychologues et enseignants ont depuis longtemps approuvé les techniques de dessin les plus utiles et les plus intéressantes pour les enfants. Ils sont convaincus que de telles activités créatives influencent non seulement l’acquisition de compétences artistiques et le développement de l’imagination, mais stabilisent également le système nerveux de l’enfant et ont un effet positif sur son développement psychologique.
Parmi les techniques de dessin les plus populaires auprès des enfants d’âge préscolaire et des élèves du primaire, les experts soulignent :
- Frottage;
- Peintures à l'air;
- Papier marbré;
- Peinture au savon;
- Blotographie (peinture éclaboussée) ;
- Dessiner sur une surface humide ;
- Un tas de crayons;
- Crayons et amidon;
- Colle multicolore;
- Peinture au sel;
- Peinture à la cire;
- Caoutchouc mousse ou éponge ;
- Dessin avec des cotons-tiges ;
- Dessin avec empreintes de mains, doigts, paumes, pieds ;
- Dessin avec des balles.
Les bienfaits de la créativité pour le développement de l'enfant
Les cours de dessin sont un élément obligatoire du développement global des enfants de 6-7-8 ans.
Ils fournissent notamment :
- Stimulation de la motricité fine, qui facilite la préparation de la main à l'écriture chez les enfants d'âge préscolaire.
- Développement de l’hémisphère droit, et avec lui de l’imagination, de la créativité et de la pensée créatrice.
- Perception consciente des objets réels, connaissance approfondie de leurs propriétés.
- Éducation des sentiments esthétiques.
- Maîtriser les techniques de relaxation, car la créativité sous toutes ses formes est considérée comme un puissant outil méditatif.
- Cela fonctionne comme l'art-thérapie : la créativité permet d'exprimer son opinion personnelle à travers une intrigue précise ou abstraite, mais aussi de libérer les émotions, de réduire les peurs et l'anxiété.
- Un passe-temps utile qui peut plus tard se transformer en un hobby stable.
- Améliorer les compétences en communication et en collaboration lors du travail en groupe.
Comment intéresser un enfant au dessin
Encourager un enfant à s’engager dans la créativité et maintenir son intérêt est la tâche principale d’un parent ou d’un enseignant. Souvent, les enfants refusent même d’essayer de dessiner ou, après avoir simplement pris un pinceau, reportent rapidement leur attention sur autre chose et finissent par abandonner l’activité.
Pour intéresser un enfant, il faut :
- proposez-lui un sujet qui le concerne, par exemple des animaux de compagnie, des super-héros ou des personnages de ses dessins animés préférés.
- expérimenter avec des matériaux : aquarelles, peintures aux doigts, pastels, light painting. Certains enfants n'aiment peut-être pas tenir un pinceau, mais ils aiment utiliser leurs propres paumes pour créer de l'art, tandis que d'autres, au contraire, préfèrent un crayon, car la texture des peintures leur est désagréable.
- Il faut observer l'enfant, peut-être qu'il vous dira lui-même ce qui l'intéresse dans la peinture. Une fois qu’une initiative a été présentée, il est impératif de la soutenir.
- Le plus important est de montrer l’exemple. Un enfant s’impliquera plus activement dans tout processus si un adulte s’y engage régulièrement et propose d’étudier ensemble.
Organisation de l'espace de travail, déroulement de la leçon
La formation doit être effectuée à une table ou sur un chevalet. Il ne devrait pas y avoir d'objets inutiles et distrayants sur le lieu de travail, seulement le matériel nécessaire à la leçon en cours. La zone environnante peut être protégée d'une éventuelle exposition à la peinture en déposant un film.
Vous devez vous asseoir dans une partie éclairée de la pièce, en allumant la lumière si nécessaire. Il est également nécessaire de protéger la pièce de l'influence éventuelle de phénomènes extérieurs ou de bruits.
Les cours de dessin pour les enfants de 6-7-8 ans commencent par la préparation des outils auxquels l'enfant est initié. Il est utile d’informer l’enfant du sujet de la leçon et de lui expliquer brièvement ce qui va se passer.
Le processus créatif dépend du niveau de compétences des enfants. Ainsi, si les enfants ne sont pas très familiers avec cet art et n’ont jamais dessiné auparavant, la première chose qu’un adulte fait est de décomposer l’image artistique en figures élémentaires.
Vous pouvez commencer à dessiner soit à partir de l'arrière-plan, soit à partir de l'objet principal, en peignant progressivement sur les zones restantes. La leçon se termine par le nettoyage de l'espace de travail. Le tableau terminé peut être accroché au mur ou encadré.
Un rappel des principaux matériaux, des outils adaptés et de leurs spécificités est donné dans le tableau.
| Matériel | Accessoires obligatoires | Capacités matérielles, caractéristiques techniques |
| Crayons de couleur | Papier ordinaire, gomme (gomme mie de pain) | L'un des matériaux les plus accessibles, il permet à la fois de pratiquer des compétences de base et de représenter des objets réalistes. |
| Pastel (crayons pastel) | Papier pastel, serviettes, papier pétri | Similaire aux crayons de couleur, mais permet un meilleur ombrage du travail. |
| Gouache | Du papier ordinaire, un ensemble de pinceaux de différentes tailles et textures, une palette | Peintures économiques, adaptées aux artistes débutants. |
| Acrylique | Papier épais, pinceaux : synthétiques et à poils, couteau à palette, palette, tablette | Crée des images vives et détaillées, adhère bien au papier et permet plusieurs couches. |
| Aquarelle et marqueurs aquarelle | Papier aquarelle, pinceaux doux, serviettes, palette, liner, tablette | La capacité de peindre des images aériennes et des abstractions, en utilisant une technique inhabituelle de peinture humide sur humide. |
| Huile | Toile, ensemble de pinceaux synthétiques, couteau à palette, palette | Un matériau complexe et coûteux, utilisé par des artisans professionnels. |
Principes du dessin avec les enfants de 6 à 8 ans
Les cours de dessin pour les enfants de 6-7-8 ans doivent être intéressants et apporter des bénéfices visibles.
Par conséquent, pour obtenir des résultats, il est nécessaire de respecter un certain nombre de règles :
- Pour la créativité, il faut prévoir un coin où l'enfant pourra se retirer et prendre le matériel nécessaire à l'activité.
- Le dessin doit être réalisé par étapes, du simple au complexe ou du général au spécifique.
- S’il est difficile pour un enfant de trouver une intrigue par lui-même, vous pouvez lui donner un sujet spécifique.
- Il est conseillé de continuer la leçon jusqu'à ce que tout le travail soit prêt. Vous pouvez faire de courtes pauses. Si l’enfant se fatigue, il ne faut pas le forcer à continuer à dessiner.
- Les cours devraient être diversifiés avec de nouveaux instruments et des techniques non standard.
- Il faut s'asseoir pour dessiner dans la bonne humeur. Un enfant d’âge préscolaire doit être alerte et concentré.
- N'oubliez pas : rien ne peut mal se passer. L'enfant a sa propre vision d'un objet ou d'un paysage ; à cet égard, la créativité permet une plus grande liberté d’expression. À la fin de la leçon, il est essentiel de récompenser les élèves pour leurs efforts.
Dessiner au crayon avec des enfants de 6-7-8 ans
Techniques de dessin
Styles de dessin au crayon :
- Dessin de contour – une image de l’apparence d’un objet ou d’un personnage.
- Ajout de volume – dessiner des détails, travailler avec la lumière et les ombres.
- Éclosion:implique d'effectuer de courtes sections droites. La longueur, la densité et la direction du trait dépendent de l’idée de l’auteur.
- Ombrage ou frottement, lignes principales en tout ou en partie. Les limites deviennent moins visibles, l’image entière s’adoucit. Cette technique est utilisée pour transmettre le réalisme de la peinture.
Idées et thèmes de dessin
Liste (approximative) d'idées et de sujets :
- Animal de compagnie (chaton ou chien) : 2 grands ovales – corps et tête, 4 plus petits – pattes. De longues oreilles et une queue sont ajoutées. Le museau comporte une bouche, des yeux, un nez et des moustaches. Un chien peut également avoir un os et un chat peut avoir un bol de lait. L'animal est coloré à l'aide de hachures ou d'ombrages.
- Maternelle (école) : demandez-leur de dessiner leurs amis, en choisissant une couleur de crayon différente et en ombrant pour chacun.
- Abstraction lumineuse: attachez plusieurs crayons ensemble avec un élastique et dessinez des motifs de cette manière.
- Dessin sur papier teinté: peindre le papier avec des aquarelles de la couleur choisie, dessiner dessus avec des crayons de couleur ou des crayons.
Vous pouvez donc représenter un champ de pissenlits sur une feuille vert foncé ou bleue. Pour réaliser une fleur, il faut dessiner un cercle et à partir de celui-ci de nombreux traits courts ; complétez-le avec une longue tige et des feuilles allongées.
Master class 1
Dessin au crayon de couleur « Aurores boréales » – Matériel :
- Crayons de couleur ou pastel.
- Papier blanc uni (ou pastel).
- Serviettes en papier.
Étapes de travail :
- Placez la feuille verticalement.
- La partie inférieure, environ 4 à 5 cm, est constituée de terre. Il est peint sous toutes les formes, soit en noir, soit en vert foncé.
- Les aurores boréales sont représentées par des lignes sinueuses qui courent d'un bord à l'autre de la feuille. Les sections mesurent environ 1 cm de large et sont hachurées avec des lignes droites. Pour la brillance, 4 nuances ou plus sont utilisées, les couleurs peuvent être mélangées et se chevaucher.
- Tout l'espace jusqu'au fond sombre est peint avec des éléments similaires.
- Enfin, vous devez dessiner les arbres et les buissons en noir (vert foncé). Pour les sapins, dessinez d'abord un axe vertical - le tronc, à partir duquel des lignes droites ou légèrement arrondies s'étendent vers la droite et la gauche. Les buissons ressemblent à des lignes sortant d’une zone dans différentes directions.
Master class 2
Œuvre créative « Chat avec une balle », dessin aux crayons pastel.
Préparation des outils :
- Crayons pastel.
- Papier pastel.
- Serviettes.
- Harceler.
Flux de travail :
- Le papier est placé dans un format vertical. Le travail est réalisé avec des pastels, car ils permettent un meilleur ombrage, mais il est acceptable d'utiliser des crayons de couleur douce.
- Le corps du chat est ovale, occupant environ les 2/3 de la feuille. Vous pouvez le dessiner tout de suite avec du pastel jaune sans l'esquisser avec un simple crayon. Les pattes s'étendent du corps - 2 autres ovales allongés.
- La tête est un cercle, situé sur le corps, approximativement au centre de la feuille. Sur la tête, il y a des oreilles triangulaires, dans lesquelles 2 triangles plus petits sont représentés comme la partie intérieure des oreilles.
- Au bas de la feuille se trouve une boule de fil rose de forme ronde.
- La première chose à faire est de peindre l’arrière-plan. On utilise du bleu clair, du bleu et un peu de noir sur les bords du papier. Vous pouvez le mélanger avec des serviettes ou des doigts.
- Le corps, les pattes, le museau et la partie supérieure des oreilles du chat sont entièrement peints en jaune. Dans la partie centrale de la tête, ainsi que sur les pattes et le corps, vous pouvez ajouter un peu de jaune foncé pour créer du volume. Les contours sont soulignés en blanc.
- Museau : le nez est dessiné en rose avec une tache blanche au milieu, pour les yeux et la bouche il faut dessiner des lignes courbes en noir. Le chat a également des sourcils clairs et de longues moustaches droites. Les parties intérieures des oreilles sont peintes avec du pastel rose et blanc. Les frontières des couleurs sont floues.
- La balle est peinte en rose en combinaison avec du violet, les fils individuels sont dessinés en rose et blanc. Les fils forment également des demi-cercles autour du chat et entourent son corps et ses pattes.
Peindre avec des peintures avec des enfants de 6-7-8 ans
Techniques de dessin
Méthodes de travail avec la gouache et l'acrylique :
- « Pinceau sec » : Appliquez une petite quantité de peinture sur l'outil et effectuez de légers mouvements sur la peinture. De cette façon, les couleurs sont atténuées, créant l'effet de vieilles peintures.
- « Tremper » et « piquer ». Herbe et plantes, fourrure animale, reflets de lumière : tout peut être créé en appliquant une pression perpendiculaire avec un pinceau sur du papier.
- "Acrylique liquide" – est un mélange de peinture acrylique avec de la colle et du silicone. De par sa structure, il lui permet de s'étendre sur la toile dans différentes directions, créant des motifs surréalistes.
- Type de dessin du cerveau droit – peindre de manière intuitive sans dessin préalable de détails.
- Utilisation de pochoirs. Il peut s'agir de figures découpées dans du carton, qui sont transférées sur du papier puis peintes.
- Impressions – créer un motif à l’aide de tampons, de rouleaux, de mains, d’éléments naturels, comme des feuilles sèches.
- Dessin avec du fil : tremper un fil dans la peinture et le déplacer au hasard sur le papier.
Exemples de techniques d’aquarelle adaptées à l’enseignement du dessin aux enfants de 6-7-8 ans :
- Mouillé: Des taches multicolores sont placées sur une feuille humidifiée avec de l'eau, ce qui donne une image aérée et délicate. Il peut servir d'arrière-plan, et d'autres couches peuvent être appliquées par-dessus pour clarifier les éléments.
- Taches d'aquarelle – remplir l’image avec des taches de couleur abstraites.
- Grisaille – un style réalisé en noir et blanc ou simplement dans une seule couleur.
- Souffler: L'air est dirigé à travers un tube sur une grande tache de peinture aquarelle, ce qui lui permet de s'étirer en formes complexes. De cette façon, vous pouvez créer le soleil et l'herbe, une fleur, un ballon, des créatures marines.
Idées et thèmes de dessin
Liste d'idées :
- L'automne à la manière d'Afremov : en appliquant la surface hérissée du pinceau pour créer des feuilles multicolores sur toute l'image. Après séchage, terminez de dessiner le chemin et les arbres qui le longent dans une couleur sombre. Pour ce travail, la gouache ou l'acrylique et un pinceau moyen à coupe semi-circulaire ou carrée conviennent.
- Forêt bleue fantastique : réaliser l'artisanat en une seule couleur, en variant sa saturation. S'il s'agit d'un paysage hivernal, vous pouvez tapoter de la peinture blanche dessus pour créer des éclaboussures qui ressemblent à de la neige qui tombe.
- Espace: peignez une grande feuille de papier en violet et mettez des points jaunes (étoiles) sur tout le périmètre. Découpez ensuite des cercles de la taille souhaitée dans du carton (planètes) et peignez-les avec des aquarelles humides sur humides. L'enfant peut expérimenter la couleur des corps célestes ou se fier à leur apparence telle que présentée dans les livres.
- Bouquet de palmiers : dessine un vase de n'importe quelle forme. Peignez ensuite la paume de l’enfant avec de la gouache et placez-la sur le papier, faites-le plusieurs fois. Terminez de dessiner les branches et la verdure.
- Nature morte aux fruits : dessiner une plaque semi-circulaire ; Utilisez un gros pinceau en mousse pour tamponner la forme des pommes sur le papier et utilisez un petit pinceau pour faire une grappe de raisin de la même manière.
Master class 1
Cours de dessin pour enfants de 6-7-8 ans dans le sens des techniques de l'hémisphère droit, exercice « Paysage marin ».
Outils nécessaires :
- Un ensemble de gouache et de badigeon.
- Une feuille de papier blanc.
- Pinceaux synthétiques : moyen #7 et petit #3.
- Récipient avec de l'eau.
Avancement des travaux :
- La feuille est placée horizontalement et divisée en 3 parties à peu près égales : le tiers supérieur sera le ciel, le reste sera l'eau.
- Dans la zone du ciel, déposez quelques gouttes de peinture blanche et bleue sur la feuille, puis étalez-les sur tout l'espace supérieur. Le ciel doit sécher avant l'étape suivante.
- Nuages : appliquez de la gouache blanche à l'aide d'un pinceau rond ou du bout des doigts et étalez la peinture sur une zone précise en effectuant des mouvements circulaires. Le nombre de nuages est facultatif, ils peuvent être de différentes tailles et formes.
- La mer est faite de la même manière que le ciel. Ce n'est que lors de sa création qu'en plus de la peinture blanche et bleue, on prend du bleu et un peu de vert (turquoise). Quelques gouttes sont déposées sur la feuille et mélangées à l'aide de masques horizontaux.
- Dans le coin gauche, il y aura une île avec un arbre. La première couche de terre est noire, puis de l'ocre et du vert sont ajoutés par-dessus en utilisant la méthode du piquage. Il est pratique de peindre l'île avec un pinceau à poils.
- L'arbre est constitué d'un tronc et de branches fines. Tout d'abord, ils sont peints avec de la gouache noire - des zones d'ombre, sur lesquelles de l'ocre est appliquée à certains endroits, imitant la lumière. Les feuilles sont principalement vertes, avec un peu de jaune ajouté par endroits.
- Il y a aussi un morceau de terre dans la mer - un ovale allongé et irrégulier de couleur noire combinée à de l'ocre.
- Bateaux : bateau foncé et voiles claires. Le bas est une ligne horizontale épaisse et les voiles peuvent être dessinées comme des demi-cercles allongés. Ces éléments sont créés avec un pinceau plus fin. Les bateaux projettent une ombre sur l'eau, représentée par de la peinture blanche et ressemblant à un zigzag qui se rétrécit.
- L'image se termine par une image de deux oiseaux en vol : ils sont dessinés sous forme de coches.
Master class 2
Cours de dessin pour enfants de 6-7-8 ans avec aquarelles, « Fleurs dans un vase ».
Ce dont vous avez besoin pour travailler :
- Aquarelle.
- Papier épais aquarelle.
- Comprimé.
- Pinceaux : grand #30, moyen (par exemple #6 ou #7) et petit (#1-2).
- De l'eau dans un verre.
- Palette.
- Serviettes en papier.
Avancement des travaux :
- Le papier est posé verticalement devant l'enfant, pour plus de commodité, il est fixé sur une tablette spéciale ou collé avec du ruban adhésif sur une surface plane. À l’aide d’un pinceau large, mouillez toute la surface du papier avec de l’eau propre ; Pendant que la feuille est encore humide, vous devez dessiner les principaux détails.
- Le vase est représenté sous la forme d'un cercle ou d'un ovale à l'aide d'aquarelles bleues. Une ombre est créée sur le côté gauche du vase : la couleur bleue doit être dessinée de haut en bas plusieurs fois, le centre reste blanc comme endroit le plus éclairé.
- Fleurs. Vous devez d’abord créer un remplissage de tonalité. Pour ce faire, prenez de l'aquarelle rose, diluée avec une grande quantité d'eau, et utilisez un pinceau rond pour appliquer de grandes taches à différents endroits. Les nuances de jaune, de violet et de vert apparaissent de la même manière.
- Détail des couleurs. À l’aide d’un petit pinceau, des points de rouge, d’orange, de bleu et de violet foncé sont appliqués sur la première couche abstraite. Les fleurs s'étendent hors du vase et peuvent monter et se déplacer sur le côté.
- Il y a une ombre qui tombe à côté du vase à gauche ; on peut le faire en lilas pâle. La table sur laquelle repose le vase est représentée par des traits horizontaux de la même peinture.
Recommandations de psychologues et d'enseignants
Les experts recommandent de suivre ces conseils lorsque vous dessinez avec des enfants :
- L'heure du cours de dessin doit être clairement définie. L’enfant doit comprendre quand et ce qu’on attend de lui.
- Il est utile de créer un programme de formation et de le compléter et de le compliquer progressivement.
- Les sujets choisis pour la créativité doivent correspondre aux intérêts de l’enfant.
- Il n’est pas nécessaire de le faire à la place de l’enfant ou de lui dire avec insistance comment cela doit être fait. Expliquez le sujet, montrez un exemple d'image ou de technique créative - l'enfant essaie de faire le reste lui-même, du mieux qu'il peut.
- Le processus peut nécessiter de maintenir l’intérêt du parent en commentant le travail et en posant des questions suggestives sur l’intrigue et les personnages.
- Souvent, on met de la musique pour créer une atmosphère : classique ou une mélodie calme et relaxante sans paroles.
Les cours de dessin pour enfants doivent être basés sur l’âge de l’enfant (6-7-8 ans) et sa zone de développement. Plus près de l'école et dans les classes élémentaires, les enfants sont déjà capables de retenir leur attention pendant longtemps, mais il ne faut pas leur proposer de réaliser une image trop complexe ou plus de 2 dessins à la fois.
Avec la bonne approche, une attitude attentive et de la patience, vous pouvez inculquer à votre enfant le désir de se développer à travers une activité aussi fascinante et multiforme que le dessin.
Et si une petite personne a non seulement du désir, mais aussi au moins un peu de talent, une telle activité aidera non seulement à développer la plupart des compétences créatives, mais pourra également évoluer vers une profession artistique à l'âge adulte.
Vidéo sur le dessin
Cours de dessin pour enfants de 6-7-8 ans - paysage d'hiver à l'aquarelle :